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| 很多執行長把性別多元性視為優先要務，但結果常令他們失望，因為他們並未處理根本的女性身分轉變議題：讓女性把自己視為領導人，也讓其他人這麼看待她。研究顯示，組織和社會裡仍有微妙的「第二代」性別偏見，破壞領導人培育過程中的學習。 作者建議三種行動，以支持與提升性別多元性：（1）教育兩性了解第二代性別偏見。（2）創造安全的「身分空間」，以利女性晉升到職權更大的位置。（3）培養女性把焦點放在領導的使命感上，而不是女性給人的觀感。 新聞來源: YAHOO新聞 | ||||||||||||||
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